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Extrait du dernier pouillage en date de mon LJ, le lemon vu par Shakes et Luna :

Imaginer un amphi... Le cours est sur le point de commencer...


Shakes : Tout le monde écoute bien ? Eh, toi là-bas, le petit brun lunetteux sûrement uke, si tu crois que je t'ai pas vu en train d'essayer de t'enfuir ?
Petit brun lunetteux uke : Mais mais... ouinnnnnnnn je veux mon seme !
Assistance : O_O hein ?
Shakes : quelle chance ! Une démo en direct ! Cobayes, venez donc sur scène !
Grand blondinet seme attrapant par la taille son Petit brun lunetteux uke : Qui c'est qui ose faire pleurer mon uke ???
Shakes *regardant ses notes* : attends, là, moi j'ai un petit blond uke et un lunetteux brun seme... y'a un truc qui cloche...
Seme blond : oui, mais moi j'ai les yeux bleus.
Shakes : Aaaaaaah ! merci. Reprenons donc...
Uke brun tout gêné : euh... j'aime pas trop faire ça en public moi...
Seme blond : Tout ira bien, tu verras.
Shakes : Je rappelle l'intitulé de la leçon "Etude de la syntaxe pendant un lemon". Seme, Uke, si vous voulez bien démontrer...
'Doucement, le seme allongea son uke sur le lit'
Luna : Seme en action.
Seme : euh y'a pas de lit.
Luna : improvise !
Shakes : Pensez salle de classe ! Bureau !
"Doucement, le seme allongea son uke sur le lit. Les joues rouges et le souffle un peu rapide, Uke, les mains sur les épaules de seme, murmura :
- Non... Arrête..."

Premier arrêt syntaxe : notez l'impératif du verbe arrêter. Une règle très importante du lemon : Lorsque arrêter, à l'impératif, est prononcé par le uke, il signifie en réalité "continue". Parfois, "non" peut le précéder ou le suivre, et prend à son tour une signification positive.

Seme : Je le savais mon petit uke à lunettes !
Luna : Ne t'égare pas. Uke rallonge-toi sur le bureau... euh lit je veux dire.
Uke : Mais-
Luna : Pas de 'mais' qui tienne. Bon sang, tu es un uke, tu dois te soumettre. Reprenons.

'Seme approcha ses lèvres de l'oreille de son uke.
- Je sais que tu en as envie.'

"Uke frissonna mais tint bon.
- Non... Nous... nous ne devrions pas..."

Second arrêt syntaxe : Notez l'utilisation du "nous". Il en révèle beaucoup sur la relation de Uke et Seme : ils se connaissent déjà car Uke l'utilise rapidement, les considère comme une paire, voire déjà un couple. => il ne cherche pas son bien à lui mais celui de sa relation.
Dans les autres cas (ceux où Uke et Seme ne se connaissent que de récemment) le "nous" vient plus tard et indique que Uke a cédé et que Seme est passé du presque NCS au consentant avec persuasion.

Assistance : *prend des notes*
Luna : Petite précision, Seme s'écrit : S E M E, et non pas 's'aimer'...

'Seme glissa une main sous le t-shirt de Uke et caressa du bout des doigts la peau blanche et imberbe.
- Et pourquoi pas ?'

Troisième arrêt syntaxe : Règle quasi universelle : Un Seme en cours de lemon ne pose que des questions rhétoriques. Quelle que soit la réponse du Uke, Seme ne prendra en compte que sa propre réponse.

"Uke n'eut pas le loisir de répondre, car déjà Seme s'empressait de dévorer la peau délicate de son cou."

"Uke n'eut pas le loisir de répondre"

=> Confirmation sans concession de la règle. *nods*
Et maintenant vient la partie intéressante du cours :

"- Seme, gémit Uke. Ah !
- Tu aimes ça ? murmura Seme avec un petit rire."

A partir de cet instant, Uke perd le peu de contrôle sur le texte qu'il avait. Vous noterez par la suite que le texte de Uke va se résumer au nom de son seme, à des onomatopées, et selon le degré de rebellitude, à des mots entrecoupés ou des phrases qu'il ne finira jamais.
Seme, au contraire, garde une syntaxe tout à fait grammaticale : sujet, verbe, complément optionnel et plein de sous-entendus.

'Plus les gémissements se faisaient entendre, plus Seme accentuait ses attaques. Le t-shirt n'était déjà plus qu'un mauvais souvenir.'

Luna : Mesdemoiselles, vous êtes priées d'essuyer la bave au coin de votre bouche.

(Intervention de Mithy : "quel t-shirt ? il a arraché sa chemise versace acheté par sa maman pour son anniversaire.")

On s'est arrêtées là, mais si vous avez des suggestions... XD
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